高尔基《童年》读后感2篇

  篇一：《童年》读后感
  
  《童年》是苏联文学家高尔基的自传体小说，全书从少年童年一直叙述到他年满20岁。其中，小说通过高尔基自己的亲身经历，描绘出20世纪初苏联社会中底层人士的苦难和生活状态。本篇读后感将对《童年》进行全面分析和探讨。
  
  首先，我很喜欢小说中对儿童的描写。高尔基在小说中非常细致地描写了自己小时候的生活情景，包括生活环境、同龄孩子、家庭成员等等，这些都给读者留下深刻印象。他所叙述的那种纯真可爱的童年，让人唏嘘感慨。小说中有许多细节描述，例如童年逐渐分别的感伤、失落后的游戏，都让我感觉到作者对于童年时代的追忆和不舍。
  
  其次，文学的描写方式非常不错。高尔基在描写的过程中采用了非常生动的手法，通过细致入微的描写，把一切生活细节和感受都描述得非常鲜明。例如，小说中描写的冬季寒冷的情景，那种“有鼻涕就拽出来可是手指都冻僵了”的情境，让我感觉非常真实。而当小男孩发短热疟热的时候，整篇小说都随着他的“生病”而发生改变，这样的处理方式着实让我叹服。
  
  再次，小说中还体现了许多社会问题。小说中描述的是一个受苦的小人物之间的亲情、友情和爱情，并且过程中也探讨了许多社会问题。例如，小孩子受到苦难的根源是经济上的困难、缺乏机会和文盲，而父母和祖父母则是为他们承受压力的核心。这些社会问题的揭露，使得整本书更加丰富。
  
  最后，小说语言简单朴实。作者在叙述过程中没有过多炫彩的修辞，却通过描写细节以及两个字之间的电力闪现，让人能够真实感受到故事的情感激荡。也正是这种语言的运用，让整个小说在情感上更加深刻和打动人心。
  
  总的来说，《童年》这本书具有很高的文学价值和人文艺术价值，它所描述的那段时期的社会，以细腻，并赋予生命般的人性，是所有读者可以深入探讨和思考的。
  
  篇二：《童年》读后感
  
  《童年》是既有文学价值，又有历史价值和人文价值的自传体文学作品。这本书的作者高尔基以一种鲜明的语言风格，展现了自己的童年经历和苦闷日子的生活。
  
  《童年》使用了一种真实、细腻的笔调来描述作者自己的童年生活。全书描述了作者从5岁到13岁的童年经历，包括对生活的点滴感悟、家庭成员的生活状态等。高尔基在书中用感性的语言叙述了童年的事情，深情地回忆了童年的欢乐、失落及对生活的感悟，令读者对童年产生复杂而深刻的情感。
  
  除此之外，小说展现了20世纪初俄罗斯低层社会的生活面貌以及社会中存在的某些困境。例如高尔基童年时父母和祖父母都是失业的煤矿工人，这造成了整个家庭的贫困；父亲过度骨瘤，影响了他们家的日常生活等等。通过这些描写，我们可以理解这个时期的生活环境对个人的影响，深刻地反思贫困和不公在人们生活中的现实意义。
  
  在阅读本书时，我还被小说中强烈的人情、人性所感染。无论是同窗、叔叔还是父亲，高尔基笔下的人物，他们的言谈举止能让我们感到亲切和深情。这些关键人物为高尔基的童年留下了深刻而美好的回忆，也为整个小说带来了有益的情感支撑和文化价值。
  
  总之，通过深入阅读《童年》可以让我们更深刻地理解人生的现实与自由，以及人性在其中扮演的角色。这些思维在我们的人生中非常重要，不仅对于我们自己的发展，也对于社会的发展。高尔基的自传式文学，不仅使我们了解了20世纪初俄罗斯那个特殊时期的生活，也为人类文化的进步提供了有益的文学资源。