卡罗尔·德韦克《终身成长》读后感原创分享

　　卡罗尔·德韦克《终身成长》读后感原创分享一：

　　

　　卡罗尔·德韦克的《终身成长》是一本极具影响力的书籍，它以通俗易懂的语言深入探讨了人类思维模式的奥秘，并为我们提供了一个关于成长、学习和改变的宝贵视角。这本书不仅具有很高的学术价值，也为我们提供了一个指导，帮助我们理解并应用成长型思维。

　　

　　德韦克在书中明确地提出了两种思维模式：固定型和成长型。固定型思维模式相信人的才能是固定的，他们倾向于避免挑战，过于在意他人的评价，并且只关注结果，而不是过程。当他们遇到困难或挑战时，他们往往选择逃避或者放弃，而不是坚持和努力。此外，他们也倾向于对自己的不足进行掩饰，而不是坦然面对和克服。

　　

　　而成长型思维模式则相信人的能力是可以通过努力来培养的。他们更注重过程而非结果，更重视团队合作和互相学习，而不是单打独斗。当遇到挫折和失败时，他们不会轻易放弃，而是将其视为学习和成长的机会。他们不会因为失败而气馁，而是善于从失败中吸取教训，以此为动力继续前进。

　　

　　这两种思维模式的影响是深远的。在个人层面，固定型思维模式可能导致个人焦虑、抑郁和挫败感，而成长型思维模式则能激发个人积极性和自我激励，使其更有信心和动力去面对挑战和困难。在团队层面，固定型思维模式可能导致团队缺乏创新和适应能力，而成长型思维模式则能激发团队的协作和创新能力，使其更具竞争力和生命力。

　　

　　读完这本书后，我深受启发。我开始意识到思维模式的重要性，并开始反思自己的思维方式。我发现自己在面对困难和挑战时，往往表现出固定型思维的特点，过于在意他人的评价，过于关注结果而忽视了过程。这种思维方式让我无法专注于解决问题和学习新技能，反而让我陷入了焦虑和挫败感。

　　

　　而成长型思维模式则为我们提供了一个全新的视角。它告诉我们，人的才能并非固定不变的，而是可以通过努力来培养的。这让我认识到，即使我遇到了困难和挑战，也不应该轻易放弃，而是应该尝试通过努力去克服它们。这种思维方式让我更加自信和有动力去面对生活中的挑战。

　　

　　此外，德韦克还强调了成长型思维模式对教育的重要影响。她认为，教育应该注重培养孩子的成长型思维模式，鼓励他们勇于尝试、不怕失败、乐于合作、善于总结经验。只有这样，才能培养出具有创新精神和实践能力的优秀人才。反之，如果过于强调分数和成绩，可能会导致固定型思维模式的产生，让孩子变得过分在意他人的评价而忽视了自己的成长和发展。

　　

　　这本书还让我重新审视了团队的力量。我认为，一个优秀的团队应该具备成长型思维模式的特点：善于学习、乐于分享、勇于尝试、敢于创新。这样的团队才能更好地适应不断变化的市场环境，不断学习和进步。相反，如果一个团队缺乏这些特点，那么它可能会变得保守、固步自封、无法应对新的挑战。

　　

　　总的来说，《终身成长》是一本非常有价值的书籍。它让我认识到思维模式的重要性，并启发我改变自己的思维方式。我相信，只有具备成长型思维模式的人才能在不断变化的世界中立足并取得成功。因此，我会努力培养自己的成长型思维模式，勇于尝试新事物、乐于学习新技能、善于总结经验教训。同时，我也会将这种思维方式应用到工作和生活中去，与他人合作、分享知识和经验、共同成长和进步。

　　

　　卡罗尔·德韦克《终身成长》读后感原创分享二：

　　

　　卡罗尔·德韦克的《终身成长》是一本非常值得一读的书，它揭示了人性的两种思维模式，以及这些模式对人生旅程的影响。在她的笔下，思维模式并非抽象的概念，而是影响人们如何处理挫折、批评和失败，甚至决定我们如何与人相处、对成功的定义等诸多方面。这本书帮助我们深入了解人类情感、挫折、学习和发展等方面的内在机制，并为我们提供了一个全新的视角和思考方式。

　　

　　在《终身成长》中，德韦克提出了一种颠覆性的理论：思维模式可以像肌肉一样锻炼和塑造。这种观点基于她对人类心理的深入研究，她认为人的思维模式并不是一成不变的，而是可以通过学习和实践进行改变。这与传统的观点截然不同，传统观点认为人的性格和才能是固定的，无法改变。然而，德韦克的观点为我们提供了一种全新的视角，让我们看到人类成长和发展的无限可能性。

　　

　　德韦克详细描述了两种思维模式：固定型和成长型。固定型思维模式的人相信他们的才能和天赋是固定的，他们不屑于努力，只追求结果，他们常常掩饰自己的不足，避免挑战和失败。相反，成长型思维模式的人相信能力是可以通过努力来培养的。他们相信团队的力量，善于倾听和学习，他们把挫折和失败看作是一种体验和学习经历，而不是对自己的否定。

　　

　　德韦克进一步指出，这两种思维模式对人的情感和行为有着深远的影响。拥有固定型思维模式的人往往更容易感到焦虑和抑郁，面对挫折时更容易放弃。而拥有成长型思维模式的人则更愿意接受挑战和失败，他们不会因为失败而气馁，反而会从中吸取经验教训，继续前进。此外，这种思维模式还可以影响我们的人际关系、学习能力和职业发展。

　　

　　德韦克的观点为我们提供了一种全新的视角来看待自己和他人的行为。她指出，我们并不需要完全否定自己的固定型思维模式，而是可以通过认识到它的存在并尝试改变它来培养成长型思维模式。这种改变需要时间和努力，但只要我们坚持下去，我们就能看到显著的效果。

　　

　　在这本书中，德韦克还提出了一些具体的建议和策略来帮助读者培养成长型思维模式。例如，她鼓励读者在面对挫折和失败时不要急于否定自己或掩饰问题，而是应该从中吸取经验教训。她还建议读者要勇于接受挑战，不要害怕失败，因为失败是成长的必经之路。此外，她强调了与他人合作的重要性，认为团队的力量比个人的力量更强大。这些建议不仅有助于我们提高个人成长的速度，也有助于我们建立更健康、更积极的人际关系。

　　

　　总的来说，《终身成长》是一本充满启示和鼓舞人心的书。它不仅帮助我们认识到思维模式的可塑性，还让我们看到了成长的可能性。通过理解这两种思维模式的差异以及它们对我们的影响，我们可以更好地理解和应对生活中的挑战和失败。这本书还为我们提供了一些具体的策略来帮助我们培养成长型思维模式，这些策略可以帮助我们成为更好的人。

　　

　　此外，《终身成长》也给我们提供了一种思考教育和社会现象的新方式。德韦克的观点提醒我们关注学生的成长和发展，而不是仅仅关注他们的成绩。她认为教育应该注重培养学生的思维能力、创造力和合作能力，而不是仅仅灌输知识。这为我们提供了一个全新的视角来审视教育体系和教育方法。

　　

　　总的来说，《终身成长》是一本非常有价值的书，它改变了我们对人类思维和发展的看法。通过理解这两种思维模式的差异以及它们对我们的影响，我们可以更好地理解和应对生活中的挑战和失败。这本书还为我们提供了一些具体的策略来帮助我们培养成长型思维模式，这些策略可以帮助我们成为更好的人。这本书对我们的个人成长和社会发展都有深远的影响，它让我们看到了无限的可能性和潜力。